Plan Éco-colleges

Le Département de Saône-et-Loire souhaite faire des collèges, des lieux d’apprentissage vitrines de la politique environnementale qu’il propose. Chaque année, il consacre des sommes importantes à leur réhabilitation qui intègre désormais l’environnement comme une composante essentielle du bien-être des collégiens.

Performance énergétique des bâtiments et végétalisation des cours sont au cœur de l’aménagement durable des collèges toujours approfondi en ateliers avec les collégiens et l’équipe éducative.

Objectif : 11 collèges parmi les plus énergivores entièrement revisités, livrés sur deux ans, de 2026 à 2028.

Les collèges Louis Pergaud à Couches, Petit Prétan à Givry, Trois Rivières à Verdun-sur-le-Doubs, Guillaume des Hôtel à Charolles, Gabriel Bouthière à Etang-sur-Arroux, Vivant Denon à Saint-Marcel, Jean Moulin à Marcigny, Bois des Dames à Saint-Germain-du-Bois, Saint-Exupéry à Montceau-les-Mines, Les Epontots à Montcenis et Roger Vaillant à Sanvignes-les-Mines.

Le Département de Saône-et-Loire a pour projet de reconstituer un cercle vertueux autour de l’éducation des enfants et la renaturation des cours des collèges participe pleinement à cet objectif. Le Département en a fait une volonté forte. Plus de 5 M€ seront consacrés aux réaménagements extérieurs de tous les collèges d’ici 2030.

La chasse aux revêtements étanches qui empêchent le grand cycle de l’eau et détruit la biodiversité, est ouverte. Le retour de l’arbre et des végétaux qui protègent contre les fortes chaleurs est de circonstance.

Les collèges de Cluny et d’Autun (La Châtaigneraie) donneront le départ en 2023, suivis en 2024 par Ferdinand Sarrien à Bourbon-Lancy, Roger Boyer à Cuiseaux, Les Dîmes à Cuisery, Les Bruyères à La Clayette, La Croix-Menée au Creusot, Saint-Exupéry à Mâcon, Roger Doisneau à Chalon-sur-Saône, et Pierre Vaux à Pierre-de-Bresse.

Objectif : 51 collèges renaturés d’ici 2030, 25 d’ici 2026.

Alors que les adolescents manifestent leur inquiétude à l’égard de l’environnement, la majorité d’entre eux ont du mal à mettre leur connaissance en pratique. Faire des gestes utiles pour l’environnement.

Le label de l’Education nationale, E3D ou Etablissement en démarche de développement durable, permet de s’impliquer concrètement pour l’environnement. Pour l’obtenir, il suffit de s’engager dans quelques actions.

Pour candidater, il suffit aussi de quelques clics.

Le nombre de collèges labellisés a doublé en trois ans. Cependant, beaucoup plus d’établissements engagés dans des actions de développement durable. Les collèges de Saône-et-Loire sont très actifs sur le sujet. Le Département de Saône-et-Loire appuie la labellisation E3D qui met en avant les collèges investis, favorise les échanges et le partage d’informations entre établissements.

La carte ci-dessous a pour but de faciliter les relations avec les associations, entreprises, communes ou chercheurs investis dans le développement durable, prêts à partager, s’ouvrir à la visite ou proposer des ateliers.

Une centaine de contacts sont référencés dans les domaines de l’agriculture, la consommation, l’alimentation, les énergies, l’habitat, les mobilités, la biodiversité et l’eau.